一、遵义医科大学简介

遵义医科大学创建于1947年，是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校，曾用关东医学院、大连大学医学院、大连医学院等名称。1969年为支援“三线”建设，学校整体搬迁至贵州省遵义市，更名为遵义医学院。2018年更名为遵义医科大学。经过70余年的建设与发展，已成为以医学为主、多学科支撑、办学特色鲜明、办学实力雄厚的省属高校。是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。以优异成绩通过教育部本科教学工作审核评估。

二、“专本衔接”自学考试的特色与优势

遵义医科大学与省内高职高专院校合作办学开展高等教育自学考试“专本衔接”助学班，旨在辅助高职高专院校在校学生获得继续教育和学历层次的提高，增强就业竞争力，同时为将来打造广阔的就业平台。自考“专本衔接”具有文凭含金量高、国内、外认可程度高、专科在读期间便可报考，可专本同读（即同时学习专科及本科的课程）等优点。学生修完本科规定的全部课程并考核合格者，可在专科毕业时按规定申请办理本科毕业证书，达到学士学位授予条件的，可申请授予相应学士学位证书。

（一）专本同读

所有课程均在高职高专院校校内进行，利用业余时间（晚自习或者周末）修完所有专衔本课程，有效节约了时间和成本。

（二）成绩互认

公共基础课程和部分专业基础课成绩互认，大大降低了自学考试的考试难度。“专衔本”学生在专科学习期间已取得的公共基础课和部分专业基础课考试（不含实践课程）合格成绩，进行差异性补偿教学之后，按规定办理手续后可确认为高等教育自学考试相同课程的成绩。

（三）考试灵活

部分课程由贵州省招生考试院委托我校组织考试（简称“校考”）；实践课程考核由我校组织，依据学生人数，安排在遵义医科大学或者合作办学点进行。

（四）辅导安排

遵义医科大学继续教育学院下属合作办学招生办公室委派具有自考教务管理经验的班主任老师和助教常驻高职高专院校进行日常辅导和管理，部分课程由遵义医科大学委派的教师进行在线直播授课和考前串讲，并在统考前两周安排不少于3次机会的综合测评模拟测试，以提高学生学习效果和考试通过率。

三、招生对象及报名

    遵义医科大学面向毕节医专招收高职高专院校全日制专科在读学生，不招收成人教育学生、外校学生、社会学生。我校自考“专本衔接”护理学、药学专业不可以跨学科大类报名。护理学（本科）只针对毕节医专护理、助产专业学生报考，药学（本科）只针对毕节医专药学、中药学专业学生报考，详见下表。

四、收费项目及标准（见下表）

五、学习和考试形式

（一）学习形式

学习形式为高等教育自学考试业余学习，每届学生学习周期为三年。我校自考“专本衔接”日常基本教学由第三方助学平台负责。

（二）考试形式

1.考试时间

按贵州省招生考试院公布的考试安排同步进行，统考课通常在每年4月和10月第二周的周末进行；校考课通常在每年6月和12月第三周的周末进行；成绩互认课（如有需要补偿性教学考试）通常在每年6月和12月第二周的周末进行。

2.学分制

考试采用学分累计制，每科考试合格即可获得该科课程的学分，不合格可以重考，统考课重考次数不限，校考课和成绩互认课（如有需要补偿性教学考试）必须在高职高专院校在籍学习期间报考和办理，学生从高职高专院校毕业、肄业、退学或被教育考试主管机构取消学籍后不能再报考和办理校考课和成绩互认课。学生修满规定学分后即可自行申请毕业。

3.考试地点

校考课和成绩互认课（如有需要补偿性教学考试）在合作办学点进行，统考课由贵州省招生考试院统筹安排，各地州考试院根据学生报考信息在意向地区（以县为最小地区单位）范围内随机分派考点进行。统考课考点学生无法指定和调换。

六、毕业及待遇

学生完成本专业计划规定的全部课程考试和审定，并取得合格成绩者，按贵州省招生考试院毕业申请办法进行毕业登记，经我校审核无误，符合我校继续教育学院高等教育自学考试毕业条件的，可获得由贵州省高等教育自学考试委员会颁发，遵义医科大学附属，国家教育部电子注册的本科毕业证书。该证书国家承认，学信网可查，享受全日制普通高等教育本科毕业生的同等待遇，符合遵义医科大学学士学位授予条件的毕业生，可申请遵义医科大学成人学士学位证书。

七、报名时间及咨询电话

（一）报名时间

春季：每年3月中旬-4月底；秋季：每年9月中旬-10月底。(具体时间以每学期发布为准）

（二）入学原则

学生无需考试即可申请入学。因每季招生注册人数与师生比例的限制，我校将按预报名表和入学告知书的签署时间正序排列确定入学资格。

（三）咨询电话

遵义医科大学合作办学点报名地址及电话请见上文，或直接咨询遵义医科大学继续教育学院高等教育自学考试管理科办公室，咨询电话：0851-28609379。

八、开设专业及专业计划

（一）护理学专业（专业代码：101101）

1.培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备较系统的护理学及相关的医学知识，具有基本的临床护理能力和初步的教学管理和科研能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型人才。

2.培养要求

本专业要求掌握护理学及相关的基础医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，获得临床护理及护理管理与科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。主要包括：

(1)掌握护理专业及相关的基础医学、人文社会科学的基本理论和基本知识；

(2)具备应用护理程序为护理对象实施整体护理的能力；

(3)具备对急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

(4)具备有效沟通与合作的能力；

(5)具备初步的护理教学、管理及科研能力；

(6)熟悉国家医疗卫生相关法律法规，遵守职业道德和伦理准则；

(7)熟悉社区护理、老年护理、康复护理等基本理论和基本知识；

(8)了解护理学科的发展动态和趋势。

  3.主干学科：基础医学、护理学

（二）药学专业（专业代码：100701）

1.培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生药学和天然药物化学等药学方面的基础知识与应用能力，能在药品生产和流通企业、医疗卫生机构等部门从事药物生产、药物质量控制、药品销售、药物研发、用药指导等方面工作的应用型人才。

2.培养要求

本专业要求掌握化学、生物学、药学等方面的基本理论和基本知识，具有在 药物生产、医院药学、药品分析鉴定和药事管理领域内从事药品生产操作、药物 质量控制、药品流通、药品检验、药品销售等方面的实际应用能力。主要包括：

(1)掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生药学等学科的基本理论、基本知识；

(2)掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生药学等方面的操作方法；

(3)具有药品生产操作、药物质量控制、药品流通、药品检验、药品销售等岗位的实践能力与技能；

(4)熟悉国家药事管理领域的方针政策、法律法规、技术规范；

(5)了解药学相关操作技术的发展动态；

(6)具有初步的科学研究能力，具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

3.主干学科：化学、生物学、药学

附件1：毕业证书及学位证书样张